《三國志》和《三國演義》差在哪？跟孩子聊「故事不一定是真相」

一本是歷史，一本是小說

《三國志》是西晉的陳壽寫的歷史書，後來南朝的裴松之又替它加上大量注解，補充了很多其他書的說法。《三國演義》則是一千多年後、明朝的小說，作者一般認為是羅貫中，他把史書、民間傳說和戲曲改編成精彩的故事。

跟孩子可以這樣說：一本是「記錄」，一本是「改編」。改編很好看，但不一定是真的。

例子 1：桃園結義

小說裡劉備、關羽、張飛在桃園結拜為兄弟。正史沒有結拜的紀錄，只寫劉備和關羽、張飛「寢則同床，恩若兄弟」，意思是三人感情好到像兄弟一樣。感情是真的，結拜的儀式是小說加的。

例子 2：草船借箭

小說寫諸葛亮在赤壁之戰前用草船向曹軍借箭。裴松之注引《魏略》的記載則是：多年後的濡須之戰，孫權乘大船去看曹軍，船的一邊被射滿了箭、快要翻了，他就把船掉頭，讓另一邊也中箭，船平衡了才回去。主角換了人，時間和地點也都不一樣。

例子 3：溫酒斬華雄

小說裡關羽出戰前，曹操倒的酒還溫著，他就已經斬了華雄回來。正史記載，華雄是在孫堅打敗董卓軍時被殺的，跟關羽沒有關係。

例子 4：空城計

諸葛亮開城門彈琴嚇退司馬懿，是小說最有名的段落。裴松之注裡引用過類似的說法，但裴松之自己就提出懷疑：當時司馬懿根本不在那個戰場。歷史學家多半認為這件事沒有發生過。

例子 5：七擒孟獲

這個例子剛好相反：陳壽的《三國志》本文只簡單提到諸葛亮南征，「七擒七縱」是裴松之注引《漢晉春秋》才留下來的。它不是小說憑空編的，但也不是正史本文寫的，屬於「另一本書的說法」。

跟孩子一起練習的三個問題

1. 這是誰寫的？什麼時候寫的？
2. 還有別的書或資料這樣說嗎？
3. 作者為什麼要這樣寫？是想記錄，還是想讓故事更好看？

這三個問題不只用在三國。孩子以後看新聞、看網路影片，也可以用同樣的方式想一想。我覺得這是講三國最有價值的地方：故事很好看，但我們可以分辨哪些是事實、哪些是說法。

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